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研学旅行不同于旅游的地方

如今,越来越多的人都喜欢外出旅行,旅行的方式、形式也更多种多样了,比如近几年开始发展起来的研学旅行。但在现阶段,还是有很多人没有很好地认识研学旅行与课堂学习和传统旅游的不同之处。实际上,研学旅行既不同于平常的课堂学习,也有别于传统的旅游。

研学旅行是学校按照教学内容和学生的需求来制定的的集体旅行,通过与平时不一样的形式来开阔自身的眼界,充实自身的知识。

研学旅行和旅游的不一样的地方是研学旅行不是走马观花的游山玩水,也不是在原本的旅游商品上听听介绍、干巴巴的塞进了些许“学习”的元素,而是具有明确教育目标与清楚教育主题的教育特色活动课程。要有课程的开发,培育学生们的学习兴趣和学习习惯,进而提升学生们的自学能力、实践能力和创新力,建立优良的个人心理素质和健全的人格。

并且研学旅行不会专门选取受欢迎或高冷旅游景区,而是结合教育主题的文化的含义,做好线路考查后严格的筛选。来做到切合教育目标,符合教育主题,在玩乐中学习,在学习中研究。

研学旅行不同于旅游的地方

研学旅行对从业人员的专业度要求还有一定的门槛。要做到产品开发与实施,需要前期智力的输出、精力的投入等无形的成本的支出,而不是就拿传统旅游产品简单的变个形,升级为研学产品。

研学旅行还不可以采取纯旅游的常用方式,要根据不同的年龄阶段身心发展的特性做好差异化的教育方式,让学生们乐学会学,提高积极性、参与性和学习力。

而且研学旅行做为一个完整的研学课程,要由专业的研学指导老师在跨学科探究性学习观念指导下,设计相应完整且系統的研学课程体系,而不是观光旅游与游学中的星点的知识。

研学旅行在教学理念上也不一样,研学旅行注重认知学习和实践体会、即研究性学习和旅行体会的相结合,使体验式学习能够系统化和理性化。更好地促使学生们“知行合一,学有所用”,将“动脑与动手”、“课堂知识和生活经验”紧密结合,培育综合素养。

这些都是研学旅行和传统旅游不同的地方。总的来说,研学旅行是学校教育活动的延展,是教育的创新。在实行中,同一将“学”和“行”紧密融合,而不是只有传统旅游的“游”,只有这样才能使研学旅行真正发挥培育学生核心素养的作用,这就是研学旅行和旅游的不同之处。

 

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作者: yanxue

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